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首发·史说
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前言
“巴铁”这个称呼，由来已久，网上的各种段子也是流行，有人说，“走在巴基斯坦的街头，只要是中国人，都会受到当地人热烈欢迎”，也有人说，“唯一出门不害怕的国外旅游，只有巴基斯坦深度游”。
只是，你知道为何会叫“巴铁”吗？它不是“巴基斯坦铁路公司”，也不是“巴勒斯坦”，而是中国的铁哥们——巴基斯坦，之所以中国如此受巴基斯坦欢迎，那是因为中国对巴基斯坦的帮助，是“真金白银”，而巴基斯坦对中国，也是“倾尽所有”……
不过，令人遗憾的事实却是，如今中国经济飞速发展，早已成为是世界不可忽视的力量，我们对巴基斯坦的援助，也是实打实的付出，已经援助了多达50亿美元，然而巴基斯坦的贫穷，却依然是摆在明面上的事情，到底是因为巴铁是“付不起的阿斗”，还是因为其中另有隐情呢？今天，我们就一起来分析下，巴基斯坦到底为何这么穷？
一：人才急剧短缺
如果要说哪个国家的学术界最为混乱难管理，巴基斯坦绝对榜上有名。在其他国家纷纷意识到“人才是第一生产力”的时候，只有巴基斯坦在忙着国内搞动乱，所以在起步阶段，巴基斯坦就已经远远落后于其他国家。
“一步跟不上，步步跟不上”，巴基斯坦也是很悲惨，1858年之后就成为了英国的殖民地，经过长达百年的斗争之后，1956年才终于独立。
但是巴基斯坦国内的政局却依旧处于混乱之中，尽管当地政府部门已经意识到教育改革非常重要，但是他们先后3次提出了各种教育改革方案，最终都以失败而告终。
巴基斯坦本来就处于民不聊生的状态，政府在教育管理方面更是一团乱麻，所以在巴基斯坦，人民的普通文化水平都只有小学文化。
其实，巴基斯坦也一直在教育改革上面进行了努力，只可惜“上有对策，下有政策”，每次都改革的不够彻底，最终造成了教育方面一团乱的状态。
后来之后政府发现强硬地学习照搬别的国家的教育制度改革是根本执行不下去的，所以在1978年，巴基斯坦才终于拟定了符合本国文化传统的教育形式，那就是教育要符合伊斯兰教教育形态，以此来适应社会的发展。
其实从教育制度上来说，巴基斯坦教育制度和我国也挺相似的，他们小学也是5年，初中3年，高中2年，中间学院2年，本科3年。
可惜的是，在这个民不聊生的国家里面，想要完整的完成这些教育是何其艰难，政府对教育投资也是少之又少，可以说达到了抠门儿的地步，教育投资占比低到了一个恐怖的数字，而且这还是多方努力之后的结果，所以，可想而知巴基斯坦的教育到底有多落后。
在其他国家纷纷发展教育科研的时候，巴基斯坦还在忙着扫除文盲呢。从1951年的人口识字率只有百分之13.2%，到1981年，10岁以上的人口识字率达到了26.2%，这已经是在逐步进步了。可是，直到2005年的统计数据出炉，巴基斯坦总人口的受教育比例也仅仅只有一半，这也就意味着全国还有一半的人是文盲状态。
从这个数据来看，巴基斯坦也是一直在努力。可惜的是，基础实在太差，想要追赶别的国家又谈何容易。
而且巴基斯坦的教育管理也非常的混乱，尽管中央政府有主管部门，但是他也仅仅只是负责全国的一个协调和政策制定，而具体的教育如何实施还是由各省政府自己来负责。
1986年的时候，巴基斯坦全国教育拨款达到8.77亿美元。但是，这些支出对于庞大的人口基数来说，可以说是杯水车薪。
在巴基斯坦相对繁华的城市可能教育的普及率还稍微高一点。如今在巴基斯坦很多农村地区，很多孩子从出生开始就根本就没有学习的意识，如今这种现状依然存在，在巴基斯坦农村文盲率依旧高的可怕。
对于高等教育这一板块，巴基斯坦依旧有着自己的短板和“特色”，为了急速追赶其他国家，巴基斯坦也批量地扩建大的大学，但是高等教育资源还是集中在少数城市，教育资源极其不平衡。
而且巴基斯坦作为一个宗教国家，国家制定的教育要符合当地的宗教正态，这一点对教育的影响也非常的严重。在巴基斯坦大学里面，很多高校专业人士都是教徒。
在国内政局的影响之下，很多教徒因为信仰的不同，会出现各种职位的变动，而大学大学巴基斯坦的教员缺失换岗，也是经常出现的现况，这样的情况下，整体高端学术的质量可想而知。
最为恐怖的是巴基斯坦的学术界，论文的抄袭率非常的高。
大教授不仅有缺乏创新能力和科研能力，更是以各种论文学术造假“出名”，虽然学术论文产出率非常的高，但是查重率也是非常的高。由此可想而知，巴基斯坦由下到上的教育体系是有多么的落后。
二：国家政局混乱
众所周知，要想发展经济，必须得有一个稳定的国内环境，只有基础打好了，才有力量去发展实力，可惜的是，巴基斯坦的政局却一直处于混乱
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